招生資訊
本系『多元文化教育碩、博班』於113學年度停招，同時新設花師教育學院『多元文化教育碩、博班』。
最新招生資訊請另參閱新設多元文化教育碩、博班網頁：https://gpme.ndhu.edu.tw/
112學年度碩士班招生入學
報名日期：112年12月20日（三）上午9時起至113年1月10日（三）下午4時止
簡章：https://exam.ndhu.edu.tw/p/406-1104-214122,r2366.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：5 名，在職生：0 名 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）。
2.自傳（含未來學習計畫）。
3.履歷（工作及學習經歷）
4.志工服務、社會參與證明及說明。
5.其他有助審查之資料。
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考試方式及占分 |
資料審查（占分100%）
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複試日期 |
免複試 |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
113學年度研究所碩士班及博士班甄試招生簡章已公告，
報名日期：112年10月17日上午9時起至10月30日下午4時止
簡章及報名網址：https://exam.ndhu.edu.tw/p/406-1104-212040,r2405.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：5 名 |
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指定繳交資料
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1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本 1 份。 【備審資料全面採線上上傳方式辦理】 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
112年12月1日（星期五） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本班旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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【博士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
多元文化教育博士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：2 名，在職生：0 名 |
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指定繳交資料
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1.自傳。 【備審資料全面採線上上傳方式辦理】 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
112年12月1日（星期五） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本班旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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112學年度博士班招生簡章已公告，報名期間為112年04月06日（四）上午9時起至112年04
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多元文化教育博士班 考試資訊 |
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招生名額 |
一般生： 2 名 |
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評分方式 及 佔 分 |
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複試日期 |
112 年 05 月 05 日(星期五) |
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報 名 繳交資料 |
1.碩士班歷年成績單正本 1 份。 2.碩士論文 （1）應屆畢業生得繳交碩士論文初稿。 （2）碩士學位如係在國外獲得而無碩士論文者，得以相等之學術論 著代替。 3.已發表之學術論著（以外國文字撰寫者須附中文摘要）。 4.研究計畫。 5.自傳（包括學習、工作經歷、研究歷程或社會參與經歷等）。 6.其他有助於審查之資料。 |
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簡章網址 |
https://exam.ndhu.edu.tw/var/file/104/1104/attach/32/pta_115513_2128326_50608.pdf |
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系所網址 |
https://dehpd.ndhu.edu.tw/ |
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聯絡電話 |
（03）890-3824 |
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電子信箱 |
esontsai@gms.ndhu.edu.tw |
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特色說明 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。 2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。 3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。 |
112學年度碩士班招生入學
報名日期：111年12月15日（四）上午9時起至112年1月5日（四）下午4時止
簡章：https://exam.ndhu.edu.tw/p/
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：4 名，在職生：0 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多1名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 三年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 出版記錄或卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）。
2.自傳（含未來學習計畫）。
3.履歷（工作及學習經歷）
4.志工服務、社會參與證明及說明。
5.其他有助審查之資料。
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考試方式及占分 |
資料審查（占分100%）
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複試日期 |
免複試 |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
112學年度研究所碩士班及博士班甄試招生簡章已公告，
報名日期：111年10月11日上午9時起至10月24日下午4時止
簡章及報名網址：https://exam.ndhu.edu.
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：6 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 三年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究作品，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料
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1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本 1 份。 【備審資料全面採線上上傳方式辦理】 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
111年11月24日（星期四） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
【博士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育博士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：2 名，在職生：0 名 |
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指定繳交資料
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1.自傳。 【備審資料全面採線上上傳方式辦理】 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
111年11月24日（星期四） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育博士班 |
111學年度博士班招生簡章已公告，報名期間為111年04月07日（四）上午9時起至111年04
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多元文化教育博士班 考試資訊 |
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招生名額 |
一般生： 2 名 |
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評分方式 及 佔 分 |
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複試日期 |
111 年 05 月 06 日(星期五) |
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報 名 繳交資料 |
1.碩士班歷年成績單正本 1 份。 2.碩士論文 （1）應屆畢業生得繳交碩士論文初稿。 （2）碩士學位如係在國外獲得而無碩士論文者，得以相等之學術論 著代替。 3.已發表之學術論著（以外國文字撰寫者須附中文摘要）。 4.研究計畫。 5.自傳（包括學習、工作經歷、研究歷程或社會參與經歷等）。 6.其他有助於審查之資料。 |
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報名網址 |
https://exam.ndhu.edu.tw/p/ |
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系所網址 |
https://dehpd.ndhu.edu.tw/ |
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聯絡電話 |
（03）890-3824 |
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電子信箱 |
ashleyliue@gms.ndhu.edu.tw |
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特色說明 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。 2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。 3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。 |
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111學年度碩士班招生入學
報名日期：110年12月23日（四）上午9時起至111年1月13日（四）下午4時止
簡章：https://exam.ndhu.edu.tw/p/
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：4 名，在職生：0 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 三年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本1 份。
2.自傳（含未來學習計畫）。
3.履歷（工作及學習經歷）
4.志工服務、社會參與證明及說明。
5.其他有助審查之資料。
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考試方式及占分 |
資料審查（占分100%）
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複試日期 |
免複試 |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
111學年度研究所碩士班及博士班甄試招生簡章已公告，
報名日期：110年10月5日（二）上午9時起至110年10月18日（一）下午4時止
簡章及報名網址：https://exam.ndhu.edu.tw/p/406-1104-186776,r2365.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：6 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 3 年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本 1 份。 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
110年11月20日（星期六） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
【博士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育博士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：2 名，在職生：0 名 |
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指定繳交資料 |
1.自傳。 2.研究計畫書。 3.碩士班歷年成績表正本 1 份。 4.推薦函 2 封。 5.碩士學位論文或相關學術著作。 6.其他有助審查之資料（如發表之文章、專題研究計畫報告與社會參與經驗等）。 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
110年11月20日（星期六） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育博士班 |
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110學年度博士班招生簡章已公告，報名期間為110年4月7日（三）上午9時起至110年4月20日（二）下午3時止
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多元文化教育博士班 考試資訊 |
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招生名額 |
一般生：3名 |
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評分方式 及 佔 分 |
一、初試：資料審查（佔50％） 二、複試：口試（佔50％） |
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複試日期 |
110年5月15日（週六） |
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報 名 繳交資料 |
1.碩士班歷年成績單正本 1 份。 2.碩士論文 （1）應屆畢業生得繳交碩士論文初稿。 （2）碩士學位如係在國外獲得而無 碩士論文者，得以相等之學術論著代替。 3.已發表之學術論著（以外國文字撰寫者須附中文摘要）。 4.研究計畫。 5.自傳（包括學習、工作經歷、研究歷程或社會參與經歷等）。 6.其他有助於審查之資料。 |
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報名網址 |
https://exam.ndhu.edu.tw/p/406-1104-177170,r2367.php |
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系所網址 |
http://www.dehpd.ndhu.edu.tw |
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聯絡電話 |
（03）890-3824 |
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電子信箱 |
esontsai@gms.ndhu.edu.tw |
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特色說明 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。 2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。 3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。 |
110學年度碩士班招生入學
報名日期：109年12月24日（四）上午9時起至110年1月14日（四）下午4時止
簡章及報名網址：https://exam.ndhu.edu.tw/p/406-1104-172597,r2405.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
|
招生名額 |
一般生：4 名，在職生：0 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 三年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
|
指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本1 份。
2.自傳（含未來學習計畫）。
3.履歷（工作及學習經歷）
4.志工服務、社會參與證明及說明。
5.其他有助審查之資料。
|
|
考試方式及占分 |
資料審查（占分100%）
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複試日期 |
免複試 |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
109學年度博士班招生簡章已公告，報名期間為109年4月8日（三）上午9時起至109年4月21日（二）下午3時止
|
多元文化教育博士班 考試資訊 |
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招生名額 |
一般生：2名 |
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評分方式 及 佔 分 |
一、初試：資料審查（佔50％） 二、複試：口試（佔50％） |
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複試日期 |
109年5月16日（週六） |
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報 名 繳交資料 |
1.碩士班歷年成績單正本 1 份。 2.碩士論文 （1）應屆畢業生得繳交碩士論文初稿。 （2）碩士學位如係在國外獲得而無 碩士論文者，得以相等之學術論著代替。 3.已發表之學術論著（以外國文字撰寫者須附中文摘要）。 4.研究計畫。 5.自傳（包括學習、工作經歷、研究歷程或社會參與經歷等）。 6.其他有助於審查之資料。 |
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報名網址 |
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系所網址 |
http://www.dehpd.ndhu.edu.tw |
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聯絡電話 |
（03）890-3824 |
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電子信箱 |
esontsai@gms.ndhu.edu.tw |
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特色說明 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。 2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。 3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。 |
109學年度碩士班招生入學
報名日期：108年12月19日（四）上午9時起至109年1月7日（二）下午3時止
簡章及報名網址：https://exam.ndhu.edu.tw/files/14-1096-145193,r2366-1.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：4 名，在職生：0 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 三年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本1 份。
2.自傳（含未來學習計畫）。
3.履歷（工作及學習經歷）
4.志工服務、社會參與證明及說明。
5.其他有助審查之資料。
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考試方式及占分 |
資料審查（占分100%）。
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複試日期 |
免複試 |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
109學年度研究所碩士班及博士班甄試招生
報名日期：108年10月1日（二）上午9時起至108年10月14日（一）下午3時止
簡章及報名網址：
https://exam.ndhu.edu.tw/files/14-1096-142533,r2365-1.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：6 名，在職生：0 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 3 年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本1份。
2.讀書計畫書。
3.自傳（12號字）。
4.其他有助審查之資料（如發表之文章、專題研究計畫報告與社會參與經歷等）。
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
108年11月9日（星期六） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
【博士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育博士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：2 名，在職生：0 名 |
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指定繳交資料 |
1.自傳。 2.研究計畫書。 3.碩士班歷年成績表正本 1 份。 4.推薦函 2 封。 5.碩士學位論文或相關學術著作。 6.其他有助審查之資料（如發表之文章、專題研究計畫報告與社會參與經驗 等）。 |
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考試方式及占分 |
初試：資料審查（占分50%） 複試：口試（占分50%） |
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複試日期 |
108年11月9日（星期六） |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
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108學年度博士班招生簡章已公告，報名期間為108年4月10日（三）上午9時起至108年4月23日（二）下午4時止
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多元文化教育博士班 考試資訊 |
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招生名額 |
一般生：2名 |
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評分方式 及 佔 分 |
一、初試：資料審查（佔50％） 二、複試：口試（佔50％） |
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複試日期 |
108年5月18日（週六） |
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報 名 繳交資料 |
1.碩士班歷年成績單正本 1 份。 2.碩士論文 （1）應屆畢業生得繳交碩士論文初稿。 （2）碩士學位如係在國外獲得而無 碩士論文者，得以相等之學術論著代替。 3.已發表之學術論著（以外國文字撰寫者須附中文摘要）。 4.研究計畫。 5.自傳（包括學習、工作經歷、研究歷程或社會參與經歷等）。 6.其他有助於審查之資料。 |
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報名網址 |
https://exam.ndhu.edu.tw/files/40-1096-2367.php |
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系所網址 |
http://www.dehpd.ndhu.edu.tw |
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聯絡電話 |
（03）890-3824 |
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電子信箱 |
esontsai@gms.ndhu.edu.tw |
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特色說明 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。 2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。 3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。 |
108學年度研究所〈碩士班〉招生簡章公告
報名日期：107年12月25日（二）上午9時起至108年1月22日（一）下午4時止
簡章及報名網址：https://exam.ndhu.edu.tw/files/14-1096-133061.php
【碩士班】
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學院別 |
花師教育學院 |
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系所名稱 |
教育與潛能開發學系 多元文化教育碩士班 |
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組別 |
不分組 |
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招生名額 |
一般生：5 名，在職生：0 名 |
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特殊報考資格 |
本班招收入學大學同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。 *招生名額：至多 2 名。 *具備資格： 1.曾從事教育或社會及文化實務、研究、編輯、出版等性質相關之專業工作 3 年以上者，專業工作年資指專任之年資，兼任年資折半計算。 2.出版有教育或社會及文化研究，具特殊造詣或成就者。 3.對社會參與具有影響力之具體表現獲得國際或全國性獎項者。 卓越成就之認定由本校招生委員會審議。 |
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指定繳交資料 |
1.學士班歷年成績表（含名次或百分比）正本1 份。
2.自傳（含未來學習計畫）。
3.志工服務或工作經歷說明。
4.其他有助審查之資料。
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考試方式及占分 |
資料審查（占分100%）。
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複試日期 |
免複試 |
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聯絡電話 |
（03）8903824 |
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傳真號碼 |
（03）8900101 |
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系所網址 |
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電子信箱 |
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特色說明及備註 |
1.本所旨在：（1）建構多元文化教育在地理論、方法與實作。（2）洞察少數族群教育經驗差異，落實教育機會及過程之均等。（3）推動文化包容、社會平等、公民參與的教育改革與社會重建。
2.本班學生可依師資培育中心規定甄選，修習中等、小學師資學程，以增進專業知能及就業競爭力。
3.畢業生得從事教育、社會及文化之實務工作者或研究人員。
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備審資料收件地址 |
花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號 教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班 |
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